Melengkapi Teks Drama


PEMBAHASAN SOAL UN 2017/2018 NOMOR 35: MELENGKAPI TEKS DRAMA
35. Cermati kutipan teks drama berikut!

(1) Parminem : “Begini, Bu. Di sini saya sebagai produsen nasi bungkus dari kegiatan Ibu Menteri. Saya kemari sebab saya mengharapkan sejumlah uang dari Ibu.”

(2) Ibu Menteri            : “ Perasaan, saya bukanlah bendahara dari kegiatan itu. Kaprikornus pribadi saja kau meminta uang kepada Pembantu Menteri yang telah merangkap menjadi ketua, sekretaris, dan bendahara.”

(3) Parminem : “(duduk di kursi/lantai dan  badannya lemas)” Tapi saya sudah mencarinya kemana-mana. Dari pagi, saya sudah siap-siap di kamar mandi umum, kawasan Bu Pembantu Menteri buang air kecil. Tapi nyatanya nihil.” (memendam kekecewaan mendalam)

(4) Ibu Menteri            : “ . . .”

(5) Parminem : “Hah ... duh biyung! Nasib, nasib. Ya sudahlah Bu, saya mau pergi dulu. Permisi.” (meninggalkan panggung).

Kalimat yang sempurna untuk melengkapi teks tersebut ialah . . .                                            

A. Mungkin, itu sudah nasibmu. Sekali lagi, saya tidak sanggup membantu. Itu bukan lagi urusan menteri menyerupai saya.
B. Menurut data memori yang ada dalam  otak saya, rasanya saya belum pernah berjumpa dengan kamu.                                                               
C. Baiklah,  nanti kutemui Bu Pembantu Menteri. Kusampaikan masalahmu kepadanya.
D. Kalau cuma kasus uang, saya sanggup memberimu kini juga
E. Jangan resah. Besok duduk kasus ini kita selesaikan bersama.
Kunci Jawaban: A
Pembahasan
Kutipan drama membahas kasus pembayaran uang nasi bungkus kegiatan menteri. Kalimat untuk melengkapi  isi drama haruslah sesuai dengan kalimat sebelum dan sesudahnya. Kalimat sebelumnya  menyatakan jawaban/tanggapan Ibu Menteri atas pernyataan Parminem. Kalimat sesudahnya menyatakan kekecewaan/rasa frustasi Parminem. Jadi, obrolan dialog Ibu Menteri berisi pernyataan yang tidak sanggup membantu permasalahan yang dihadapi Parminem. Kalimat sempurna terdapat pada pilihan tanggapan A. Pilihan tanggapan B juga tidak sesuai kalau dipakai untuk menjawab pernyataan Parminem. Sementara itu, kalimat pada pilihan tanggapan C, D, dan E berisi kesediaan Ibu Menteri untuk membantu permasalahan sehingga tidak sesuai tanggapan Parminem yang frustasi dan kecewa.
RINGKASAN MATERI
MELENGKAPI TEKS DRAMA
Teks/naskah drama mempunyai ciri khas berbentuk cakapan atau dialog. Dialog yang ditulis oleh pengarang naskah drama ialah obrolan yang akan diucapkan di atas panggung.
Dalam obrolan terdapat beberapa hal yang mesti diperhatikan :

1.    Dialog harus mencerminkan percakapan sehari-hari, sebab drama merupakan mimetik (tiruan) dari kehidupan sehari-hari.

2.    Ragam bahasa yang dipakai dalam obrolan drama ialah bahasa mulut yang komunikatif dan bukan ragam bahasa tulis.

3.    Diksi (pilihan kata) yang dipakai dalam drama harus bekerjasama dengan konflik dan plot. Misalnya, pada awal dongeng disajikan dialog-dialog panjang, tetapi menjelang titik puncak dialognya sudah agak pendek.

4.    Dialog dalam naskah drama juga harus bersifat estetis, artinya mempunyai bahasa yang indah.

5.    Dialog harus sanggup mewakili tokoh yang dibawakan, baik watak secara psikologis, sosiologis, maupun fisiologis.

Dialog drama terkadang disajikan tidak lengkap atau rumpang. Untuk melengkapi obrolan drama sanggup dilakukan dengan cara sebagai Berikut.

1.    Pahami isi drama

2.    Temukan kata kunci yang sanggup dijadikan jembatan untuk menghubungkan maksud cerita.

3.    Perhatikan kalimat sebelum dan setelah kalimat rumpang. Kalimat untuk melengkapi obrolan yang rumpang ialah kalimat yang sesuai dengan kalimat sebelum dan sesudahnya.
BAHAN LES/PERSIAPAN UJIAN NASIONAL (UN) TAHUN PELAJARAN 2018/2019

PEMBAHASAN SOAL UN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 BAHASA INDONESIA SMA/MA 

2. Pendeskripsian Watak Tokoh Klik  harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa
3. Latar Suasana Cerita Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa
4. Konflik dalam Cerpen Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa
5. Keterkaitan Isi Cerpen Dengan Kehidupan Sehari-hari Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa





10.: Penilaian terhadap Isi Teks Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa

11. Opini Penulis dalam Tajuk Rencana Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa

12. Keberpihakan Penulis dalam Tajuk Rencana Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa

13. Keteladanan Tokoh dalam Biografi Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa

14. Kalimat Utama dan Kalimat Penjelas dalam Paragraf Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa







21. Menentukan wangsit pokok paragraf Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa


23. Jawaban dari Pertanyaan Sesuai Isi Teks Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa



26. Melengkapi Teks dengan Ungkapan yang Tepat Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa


28. Alasan Kesalahan Penggunaan Tanda Baca Klik harus di isi/search?q=pembahasaan-soal-un-tahun-2018-bahasa







35. Melengkapi Teks Drama Klik

Sumber https://zuhriindonesia.blogspot.com/

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Pembahasan Soal Un Bahasa Indonesia Sma/Ma Tahun 2017/2018 Nomor 31: Kata Ulang

Image
31. Cermati paragraf Berikut! Aku   menjauhi trotoar, berjalan beberapa langkah dengan wajah tengadah. Lalu dari tengah jalan seraya mengatupkan kedua tangan biar membentuk corong di sekitar mulut, saya berteriak sekeras-keras: “ Lihat saja, saya dapat lebih dari kalian. Aku bisa, saya niscaya bisa!!” Semua orang melihatku, tapi saya tidak peduli. Aku lebih menentukan melanjutkan berjalan menuju rumah dengan mata berkaca-kaca, sambil dalam hati memohon, “Ibu, tolong bantu aku.” Dengan perlahan-lahan, saya berbisik pada diriku sendiri.  Perbaikan kata ulang dicetak miring pada paragraf tersebut yakni . . . . A. keras-keras B. sekeras-kerasnya C. sekeras-keras D. keras-kerasan E. mengeras-keras Kunci Jawaban: B Pembahasan Perbaikan kata ulang tersebut yang sempurna yakni sekeras-kerasnya (opsi B). Kata ulang sekeras-kerasnya bermakna menyatakan tingkat paling. RINGKASAN MATERI Pembentukan Kata dengan Pengulangan Reduplikasi atau perulangan yakni ...
Read more

: Pembahasan Soal Un Bahasa Indonesia Sma/Ma Tahun Pelajaran 2017/2018 Nomor 20: Kalimat Jawaban Paragraf

Image
Cermati paragraf berikut ini untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!              Satuan paling utama dalam sistem metrik yaitu meter. Satuan panjang ini   adalah satu persepuluh juta jarak antara jarak antara Paris dan Kutub Utara. Pada masa ke-20, meter, sejalan dengan pengukuran-pengukuran lainnya dalam satu sistem metrik, telah diperbaharui sehingga cukup akurat untuk pengukuran ilmiah yang sangat cermat. Sekarang meter didefinisikan dalam ukuran gelombang-geolombang dari jenis sinar laser tertentu. 20. Kalimat kesimpulan yang sesuai paragraf tersebut adalah... A. Selain itu, meter dipakai untuk mengukur satu persepuluh jarak daerah tertentu. B. Dapat dikatakan, sistem metrik sejalan dengan pengukuran lainnya dalam satu sistem metrik. C. Oleh alasannya itu, meter dipakai sebagai satuan paling utama dalam sistem metrik. D. Jadi, metrik yang telah diperbaharui pada masa ke-20 sudah cukup akurat dan cermat. ...
Read more

: Pembahasan Soal Un Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2017/2018 Sma/Ma Nomor 24: Makna Kata Lambang

Image
Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25!                                           Ayah mengamatiku dari atas ke bawah. Ia bangun dari dingklik daerah duduknya, kemudian berkata, “Kau yaitu tangan kananku, Nak! Raihlah bintang di langit sana ketika masih muda. Jangan hanya genjrang-genjring   di sepanjang hari, heh?” Aku tidak tahu mengapa kamu buang waktumu dengan sia-sia. Ayah meraih dan merenggut gitar dari tanganku. Lalu melempar gitarku ke gudang perkakas lainnya.   24. Makna kata bintang   pada kutipan tersebut yaitu melambangkan . . . A. bekerja sangat keras B. harapan yang tinggi C. kesuksesan belajar D. kemuliaan tujuan E. keindahan hidup Kunci Jawaban: B Pembahasan Penggunaan simbol atau lambang ...
Read more